EL ORIGAMI

¡Hola tod@s!

        

El origami es un arte japonés que permite el plegado del papel sin utilizar tijeras ni pegamento para obtener bellas figuras. En España lo conocemos también como papiroflexia.

En esta unidad tendrás la oportunidad de conocer más sobre este maravilloso arte. En internet hay una infinidad de páginas donde descubrir maneras creativas de practicar origami.

He encontrado vídeos con creativas ideas sobre este arte que puedes ver haciendo CLICK AQUÍ En la página que puedes ver haciendo CLICK AQUÍ y AQUÍ hay figuras muy bonitas y fáciles de reproducir. ¿Te animas a hacer la tuya?

¡HASTA PRONTO!

EL KILO, EL MEDIO KILO Y EL CUARTO DE KILO

¡Hola a tod@s!

La magnitudes para medir la masa son el kilogramo (kg) o el gramo (g).

Un kilogramo es lo que pesa, por ejemplo, un paquete de arroz. Ese paquete de arroz lo podemos dividir en dos medios kilogramos, esto es dos mitades. A su vez, cada una de estas mitades las podemos dividir en dos cuartos de kilogramo.

Entonces, en un kilogramo hay dos medios kilos o cuatro cuartos de kilo.

En este vídeo puedes repasar esta explicación sobre el kilo, el medio kilo y el cuarto de kilo. Espero que sea de tu interés.

¡HASTA PRONTO!

LOS PRONOMBRES PERSONALES

¡Hola a tod@s!

Los pronombres personales son palabras que sustituyen al nombre. Yo, tú, él o ella, nosotros o nosotras, vosotros o vosotras y ellos o ellas son pronombres personales.

Los pronombres personales que están en primera persona son yo, nosotros y nosotras.

En segunda persona tenemos tú, vosotros y vosotras; en tercera persona él, ella, ellos, y ellas.

Habrás observado que también aparecen en singular y plural. En singular, los pronombres personales son yo, tú, él o ella y en plural,nosotros o nosotras, vosotros o vosotras y ellos o ellas.

En este vídeo puedes repasar sobre los pronombres personales, solo tienes que darle al PLAY.

¡HASTA PRONTO!

LAS PALABRAS COLECTIVAS

¡Hola a tod@s!
En la unidad de lengua vamos a aprender que las palabras colectivas son aquellas que, en singular, nombran a un grupo de personas, animales o cosas. 
Por ejemplo, bandada es una palabra colectiva que se refiere a un grupo de pájaros. Orquesta, que también es una palabra colectiva, es el grupo de músicos que la integran.
En este tutorial, que espero que sea muy útil, puedes repasar sobre las palabras colectivas.
DALE AL PLAY :)


¡HASTA PRONTO!

LAS UNIDADES DE CAPACIDAD

¡Hola a tod@s!
Comenzamos la unidad de las unidades de capacidad y de masa. En esta ocasión voy a hablaros de las medidas de capacidad. 

El litro, el medio litro y el cuarto de litro. Son medidas de capacidad para medir líquidos. La capacidad es la cantidad de líquido que cabe en un recipiente. Si coges un vaso y lo llenas puedes ver la cantidad de líquido que ha cabido dentro. Ocurre lo mismo con el cubo, con una jarra e incluso una piscina. La unidad principal de medida de capacidad que vamos a ver en este tema es el litro (L). Cuando medimos capacidades menores que el litro , utilizamos el medio litro (1/2 L) y el cuarto de litro (1/4L). En el ejemplo de la página 180 puedes ver que en la jarra cabe un litro de leche. Un litro son dos medios litros, como aparece en los dos vasos medianos del ejemplo del centro. Un litro también pueden ser 4 cuartos de litros. Cada uno de los vasitos pequeños de la última fotografía del libro de matemáticas (pág.180) tienen un cuarto de litro de capacidad.

Con este tutorial puedes tener una primera toma de contacto con las unidades de capacidad que trabajamos en la unidad . Dale al Play, disfruta y aprende.

¡HASTA PRONTO!

CUESTIONARIO DE MAGNITUDES

¡Hola a tod@s! 

¿Te apetece hacer un nuevo cuestionario con las unidades de medida para comprobar lo que estás aprendiendo en esta unidad de matemáticas? 

Escoge una de las dos opciones y no te olvides de hacer click en el botón de calificar.

1. ¿Cuántos metros hay en dos kilómetros?
200 metros
2000 metros
2. El decímetro es una unidad de longitud menor que el metro.
Falso
Verdadero
3. Para medir unidades más pequeñas que el metro utilizamos el decímetro, el centímetro y el milímetro.
Verdadero
Falso
4. Es más apropiado medir la altura de la jirafa en kilómetros que en metros.
Verdadero
Falso.
5. Es más apropiado medir un estuche en centímetros que en metros.
Verdadero
Falso
6. Un metro es igual que 100 cm: 1m=100cm
Verdadero
Falso
7. En 5 metros hay:
500 cm
50 cm
8. El letrero que informa de la distancia de Paracuellos de Jarama a Barajas aparece indicando los:
metros
kilómetros
9. 10 decímetros es menor que 10 cm
Verdadero
Falso
10. Marca la opción correcta
1 km > 1 m> 1 cm
100 cm < 10 dm < 1 m

Gracias por completar los Ejercicios Unidades de longitud.

¡FELIZ DÍA DEL LIBRO!

¡Hola a tod@s!
Hoy celebramos el Día del Libro. Ya sabes que la lectura nos ofrece innumerables posibilidades de emocionarnos con vibrantes historias, reírnos con las disparatadas situaciones de los personajes de cómics , sobrecogernos con cuentos de miedo, viajar a exóticos y lejanos parajes,...Te animo a que elijas un cuento que tengas en casa, en cualquier dispositivo digital o en internet y disfruta de un mágico momento de lectura.

¡FELIZ DÍA DEL LIBRO!

MEDIDAS DE LONGITUD

¡Hola a tod@s!

El metro (m) es la unidad principal de longitud.Cuando medimos con unidades más pequeñas utilizamos  el decímetro (dm), el centímetro (cm) y el milímetro (mm). En cambio, para expresar unidades mayores que el metro utilizamos el decámetro (dam), el hectómetro (hm) y el kilómetro (km). 

En este vídeo, de una manera bastante sencilla, descubrimos la diferencia entre las diferentes magnitudes.

Espero que te sea muy útil para comprender mejor la diferencia entre el metro, el decímetro, el centímetro, el milímetro y el kilómetro.

*A modo de ¿Sabías qué? ,y siempre como curiosidad, ya que en España no se utilizan estas medidas, al final del vídeo mencionan brevemente la yarda y la milla, de las que seguramente habrás oído hablar en alguna película americana o si has jugado alguna vez al béisbol o al rugby.

HAZ CLICK EN LA IMAGEN PARA VER EL VIDEO
      

¡HASTA PRONTO!

CUADERNILLOS EN ABIERTO SANTILLANA

¡Hola a tod@s!

La editorial Santillana nos ha facilitado en abierto unos cuadernillos de Lengua Castellana y Matemáticas de 3º. Si quieres ver el cuadernillo de: 

LENGUA haz CLICK AQUÍ
MATEMÁTICAS haz CLICK AQUÍ
¡HASTA PRONTO!

REPASO DEL RELOJ ANALÓGICO

¡Hola a tod@s!

En este enlace podéis ver haciendo CLICK AQUÍ o en la imagen del reloj que aparece en esta entrada un tutorial sobre el reloj analógico.

Espero que te sea de utilidad para el repaso de las horas y los minutos.
¡Hasta pronto!

NUEVO CUESTIONARIO CON SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y EXCLAMACIÓN

¡Hola a tod@s! 

¿Te apetece hacer un nuevo cuestionario con los signos de exclamación e interrogación para comprobar lo que estás aprendiendo en esta unidad de lengua? 

Escoge una de las dos opciones de pares de signos de puntuación en cada oración para reemplazar los guiones bajos (_)

1. _Dónde vives_

¡!
¿?
2. _Quieres un poco de tarta_

¡!
¿?
3. _Qué bonito es ese abrigo_

¡!
¿?
4. _Te apetece comer espinacas_

¡!
¿?
5. _Me encanta hacer puzzles_

¡!
¿?
6. _Enhorabuena_

¡!
¿?
7. _Mamá, estoy aquí_

¡!
¿?
8. _Te gustaría que llamáramos luego por teléfono a la abuela, Luis_

¡!
¿?
9. Me gusta mucho tu libro. _Dónde lo has comprado_

¡!
¿?
10. _ Muy bien hecho_

¡!
¿?

Gracias por completar los Ejercicios Signos de Exclamación(¡!) e Interrogación (¿?)

LECTURAS

¡Hola a tod@s!

La Editorial Anaya nos cede estos enlaces con entretenidas lecturas para que pasemos un maravilloso rato. Espero que os gusten mucho.

BRUÑO

https://issuu.com/grupoanayasa/stacks/6f96ef708f4c42e4af792116cf2fa164

  La A aventurera

https://issuu.com/grupoanayasa/docs/bs00699901_la_a_aventurera

  Mis primeros cuentos cortos

https://issuu.com/grupoanayasa/docs/bc00332101_primeroscuentos_cast

  Caperucita de colores

https://issuu.com/grupoanayasa/docs/bc00460101_08_caperucita_colores

  Cuentos cortos de animales en peligro 

https://issuu.com/grupoanayasa/docs/bc00436801_animalesenpeligro

  Lola Pimienta y el secuestrador de perros

https://issuu.com/grupoanayasa/docs/bc00442701_lola_pimienta_cast

  ANAYA INFANTIL Y JUVENIL

https://www.anayainfantilyjuvenil.com/noticia/cinco-titulos-para-leer-gratis-desde-casa/

  #Abrelapuertaalalectura #Leeencasa

https://issuu.com/anayainfantil/stacks/75d07f7f0e544163a15aff93f1e13441

 ¡FELIZ LECTURA!

LA MALETA AMARILLA

¡Hola a tod@s!

¿Te gustaría hacer una actividad en común con el resto de los compañeros y pasar un rato divertido? Puedes participar, si así lo deseas en la historia LA MALETA AMARILLA que puedes ver haciendo CLICK AQUÍ Es completamente voluntaria y anónima por lo que no tienes que escribir tu nombre. 

Te animo a que participes si te apetece pasar un rato entretenido escribiendo imaginativamente.

¡Hasta pronto!

PRACTICA CON LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y EXCLAMACIÓN

Escoge una de las dos opciones de pares de signos de puntuación en cada oración para reemplazar los guiones bajos (_)

1. _Cómo me has encontrado_

¡!
¿?

2. _Dónde has comprado ese lindo regalo_

¡!
¿?

3. _Qué lluvioso está el día_

¡!
¿?

4. _Quieres jugar conmigo_

¡!
¿?

5. _Estoy muy feliz hoy_

¡!
¿?

6. _Cuidado_

¡!
¿?

7. _Date prisa que llegamos tarde_

¡!
¿?

8. _Podré comprar dos tomates con treinta céntimos_

¡!
¿?

9. Tienes un acento especial. _De dónde eres_

¡!
¿?

10. _ Felicidades_

¡!
¿?

Gracias por completar los Ejercicios Signos de Exclamación(¡!) e Interrogación (¿?)

HORAS, MINUTOS Y SEGUNDOS

¡Hola de nuevo!

Este vídeo te permite repasar sobre lo trabajado en las actividades anteriores y profundizar en la hora, el minuto y el segundo. Dale al play y recuerda todo lo que estás aprendiendo en Matemáticas.

¡Hasta pronto!

LOS DETERMINANTES POSESIVOS

¡Hola a tod@s!

Los determinantes posesivos son las palabras que sirven para indicar a quién o quiénes pertenece una persona, animal o cosa. Concuerdan en el género y número del sustantivo al que acompañan.

En este vídeo puedes repasar más sobre ellos.

¡HASTA PRONTO!

APRENDEMOS EN CASA

APRENDEMOS EN CASAhttps://www.rtve.es/rtve/20200320/rtve-aprendemos-casa/2010489.shtml

PROGRAMA DE RTVE PARA APRENDER DESDE CASA.

LA FAMILIA DE PALABRAS

¡Hola a tod@s!
Una familia de palabras es un conjunto de palabras que se han formado a partir de una misma palabra. Por ejemplo, a partir de la palabra zapato, se han formado zapatilla, zapatería o zapatero.
En este vídeo podrás repasar sobre esta interesante cuestión del tema.
Espero que te resulte provechoso.

¡HASTA PRONTO!

EL AÑO, LOS MESES, LOS DÍAS Y LAS ESTACIONES

¡Hola a tod@s!

El año es una unidad de medida de tiempo. Sabemos que la Tierra gira alrededor del Sol, y en dar una vuelta completa tarda 365 días y 6 horas. Este recorrido alrededor del Sol origina las estaciones: primavera, verano, otoño e invierno.

El año se divide en esas cuatro estaciones y en doce meses: enero, febrero, marzo, abril, mayo, junio, julio, agosto, septiembre, octubre, noviembre y diciembre.

El calendario nos permite ver de manera organizada los días y los meses del año.

Estos vídeos son muy interesantes porque puedes aprender los días que hay en cada mes, además de repasar sobre las estaciones del año.

Espero que te parezcan muy prácticos.

¡Hasta pronto!

ACTIVIDADES DEL MIÉRCOLES 18 DE MARZO

¡Hola a tod@s!

Espero que estéis pasando unos días agradables aprendiendo, jugando, haciendo ejercicio, cocinando,leyendo, colaborando con vuestras familias,jugando al ajedrez, dando rienda suelta a vuestra creatividad con manualidades... (si haces click en las palabras multicolores verás cuántas cosas se pueden hacer en casa).

En Lengua y Matemáticas, en esta ocasión he preparado unas actividades MUY DIFERENTES  a las que hemos estado trabajando de repaso. Por cierto, las que estoy corrigiendo están muy, pero que muy bien. Ya sabes que la ortografía hay que cuidarla muuuucho, y para ello marcamos con el rojo las mayúsculas, el punto al final de la frase, los signos de interrogación y exclamación. El color azul lo reservamos para la tilde y la coma. Veo que las fichas de comprensión lectora están bastante bien respondidas, que en vuestros cuadernos en las preguntas o exclamaciones en general aparece puesta correctamente la tilde (¿Qué?;¿Quién?;¿Cuándo?;¿Dónde?), tanto en el caso de actividades de Lengua, así como en las preguntas, especialmente en los problemas de Matemáticas. Además, me encanta ver cómo respondéis los problemas poniendo los apartados de Datos-Operación-Solución. Las operaciones de cálculo están en general maravillosamente bien resueltas, es apasionante comprobar lo mucho y bien que habéis aprendido¡Es fabuloso! ¡Estamos al día como en la clase del cole!👏👏👏

¡Ah! Se me olvidaban las tareas de estos días. 😉Esta vez las puedes hacer en el propio ordenador porque vamos a compartir un Aula virtual como si estuviéramos como cada día, en la clase del cole. Puedes verlas HACIENDO CLICK AQUÍ.

http://aulavirtual3.educa.madrid.org/cp.ribera.paracuellos

¡NOS VEMOS EN EL AULA VIRTUAL!

ACTIVIDADES DEL LUNES 16 DE MARZO

¡Hola a tod@s!
¡Comenzamos la semana con gran entusiasmo siempre dispuest@s a aprender mucho!
En esta ocasión proponemos las actividades que puedes encontrar haciendo CLICK AQUÍ 
*Las actividades del día 19 de marzo de las áreas instrumentales son:

JUEVES 19 DE MARZO

LENGUA:

Lectura la NAVE DE LOS LIBROS. PÁG114 Y 115Ejercicios en el cuaderno de lengua de la página 115 de la Nave de los libros (ejercicios 1 al 3).

MATEMÁTICAS:Pág. 145 ejercicios 20 al 24.

Además, la profesora de Educación Física ha propuesto la siguiente ficha para que repasemos sobre lo trabajado en clase  CLICK AQUÍ

He seleccionado una página muy bonita con muchas manualidades para hacer estos días en casa para hacerlos más divertidos. Puedes echarla un vistazo, seguro que te va a encantar. La puedes encontrar AQUÍ
ESPERO QUE TE GUSTE MUCHO :)
¡Hasta pronto!

ACTIVIDADES DEL VIERNES 13 DE MARZO

¡Hola de nuevo a tod@s!

Hoy la entrega de las actividades de las diferentes áreas la podéis ver en este archivo.Se ha incluido una última actividad de Valores para aquell@s alumn@s que asisten a esta materia.

CLICK AQUÍ

Por cierto, el profesor de Religión ha propuesto la ficha a los alumnos y alumnas que asisten a su clase. La puedes ver haciendo CLICK AQUÍ
La ficha de Valores está PINCHANDO AQUÍ¡Os deseamos un feliz fin de semana a tod@s!

¡Bienvenid@s a Hoy en clase aprendo!

¡Hola a tod@s!

Hoy los alumnos y alumnas, junto con los profesores de 3ºA y 3ºB estrenamos un maravilloso blog donde intentaremos aprender muchas cosas interesantísimas,compartir recursos, estaremos informados sobre aquellas que tienen que ver con el trabajo y la convivencia en el aula y más, especialmente, en estos momentos que nos obligan a cambiar la manera de aprender para no perder las siempre importantísimas clases en el colegio.

El miércoles 11 de marzo, en ROBLES, os enviamos la primera entrega de actividades.
-Actividades de Lengua y Matemáticas las puedes ver AQUÍ.
-Las actividades propuestas por Mar haciendo CLICK AQUÍ 
-Las fichas de las áreas bilingües enviadas: PINCHA AQUÍ
-La actividad que el profesor de música ha enviado está PINCHANDO AQUÍ
Recuerda que puedes contactar conmigo en este correo: mariadelcarmen.martindiaz@educa.madrid.org

DUDAS AQUÍ

Si tienes una duda, estaré encantada de contestarte en esta dirección

mariadelcarmen.martindiaz@educa.madrid.org

¡MUCHAS GRACIAS! 😊